ORIENTA JOURNAL

¿No estáis hartos de intentar ser tan serios, tan profesionales? Pues dejad de lado esa cara tan estirada y echaos un risas.

Espero que os guste.

Todo buen orientador debe tener clara sus funciones. Es más, es necesario que cualquier persona relacionada con el Instituo esté al tanto de dichas funciones.
Estas son las que uso para basar mis esfuerzos profesionales.

No hay una buena práctica sin una buena teoría en la que apoyarse. Por eso os dejo un pequeño documento sobre el marco teórico en el que baso la práctica del Departamento de Orientación.
Ahí va.

Marco Teorico

Hasta esta misma tarde he mantenido una idea muy firme respecto a los esfuerzos que debe mostrar el profesorado, y más concretamente los profesionales del departamento de orientación de cualquier instituto de secundaria, respecto al cumplimiento de su horario laboral.

Si no me han informado mal, a cualquier profesor de secundaria le contrata el Estado mediante un documento que especifica que su horario de trabajo es de 37.5 horas semanales, de las cuales en torno a 25 son las que pasa directamente en el Centro al que ha sido destinado, dejando el resto para sus labores de preparación docente u organizativa.

Y me pregunto: ¿se cumplen escrupulosamente estas últimas horas?. Y, a tenor de la manera en que gran parte del profesorado desarrolla sus clases, me respondo yo mismo que no. La respuesta, o es que no, o es que disponemos de un grupo de profesionales mal formado. Porque si cada profesor completara 12 horas y pico preparando sus clases, la calidad de las mismas aumentaría enormemente. Y si no fuera así sería por la mala formación recibida… y no creo que sea ese el caso.

Hasta aquí todo claro. Por favor, que todo el mundo trabaje las horas que le tocan, y que se olvide de tanto escaqueo.

Pero no tengo otra cosa que hacer esta tarde que irme a una charla de la filósofa Elsa Punset, que dice que debemos copiar la manera de trabajar de países como Finlandia, en los que los empleados apagan sus móviles a las cuatro de la tarde para dedicarse a lo que deben (hijos, ocio…) y no a seguir empleando horas al mundo laboral.

Y me pregunto: ¿cuando apruebe la oposición (ojalá me escuchen todos los dioses) aprovecharé el tiempo en casa para mejorar mi forma de enfrentarme al trabajo o dedicaré más tiempo a mi desarrollo personal (que también me sirve indirectamente para mejorar mi afrontamiento al empleo)?

Creo que tengo la respuesta clara, ¿y tú?